Return to In-Person Instruction and Continuity of Services

Si lo requiere, la traducción en Español estarán desponible. Llama (254) 883-3585. If you need it, the translation in Spanish will be available.  Call (254) 883-3585

COVID general
The ESSER III Use of Funds Plan and Safe Return to In-Person Instruction and Continuity of Services Plan will be provided to parents/guardians in the identified language(s). Further explanation or detail on the report will be provided to the parent/guardian via a staff interpreter upon request. Interpreters will be available during all stakeholder consultation meetings as appropriate. You can also access Marlin ISD's translation policy here. If you have concerns about any on-campus or remote instruction procedures for this school year, we encourage you to talk to your child's school. 

It will be a very different school year for all of us. You and your child may run into new challenges. If you do run into difficulties during the year, please talk to you child's school. Complaints can be filed with the Texas Education Agency (TEA), but in most cases, parents must first attempt to resolve any problems they have by working with the school and/or district before TEA will review a complaint.

The Marlin ISD ESSER III Spending Plan was developed in conjunction with MISD stakeholders. The information in this plan was gathered via an online survey and a public hearing. 

The survey is for community input on how MISD should continue to use its ARP ESSER III stimulus funding for the 2021-2022 school year and upcoming years through 2023-2024. The stimulus funds may only be spent on the following:
1) Address COVID related learning loss
2) Accelerate learning
3) Support the mental health needs of our students
4) Address other barriers to learning (e.g. meals, technology, etc.)
5) Address other health and safety concerns

Marlin ISD ESSER Continuity of Services and Use of Funds School Community Survey (English) (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfOzcbEDKd7QNt_UBq3ODY9fCxnh1Ke6lq24iMo26mtzxbGwQ/viewform?usp=sf_link)



El Plan de Uso de Fondos ESSER III y el Plan de Regreso Seguro a Instrucción en Persona y Continuidad de Servicios se proporcionará a los padres / tutores en los idiomas identificados. Los padres / tutores recibirán más explicaciones o detalles sobre el informe a través de un intérprete del personal cuando lo soliciten. Los intérpretes estarán disponibles durante todas las reuniones de consulta con las partes interesadas, según corresponda. También puede acceder a la política de traducción de Marlin ISD aquí. Si tiene inquietudes sobre cualquier procedimiento de instrucción en el campus o remoto para este año escolar, le recomendamos que hable con la escuela de su hijo.
 
Será un año escolar muy diferente para todos nosotros. Es posible que usted y su hijo se enfrenten a nuevos desafíos. Si tiene dificultades durante el año, hable con la escuela de su hijo. Las quejas se pueden presentar ante la Agencia de Educación de Texas (TEA), pero en la mayoría de los casos, los padres primero deben intentar resolver cualquier problema que tengan trabajando con la escuela y / o el distrito antes de que TEA revise una queja.
 
El Plan de Gastos ESSER III de Marlin ISD fue desarrollado en conjunto con las partes interesadas de MISD. La información de este plan se recopiló a través de una encuesta en línea y una audiencia pública.

Encuesta sobre la continuidad de los servicios y el uso de fondos de la comunidad escolar de Marlin ISD ESSER  (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCTY8Rrw32R12zCXWtU0yYv35wSYQGApCon0bYfB6BDkCHsg/viewform?usp=sf_link)


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